Nombres entiers et décimaux
Lire, écrire, comparer, ranger
Mesure la longueur de ta trousse avec une règle graduée. Il y a de fortes chances qu'elle ne tombe pas pile sur une graduation : elle fait plus de cm, moins de cm. Que répondre alors ?
Dire « environ » est insuffisant dès qu'il faut découper une planche ou commander une pièce. C'est le problème qu'ont rencontré, pendant des siècles, tous ceux qui mesuraient : les entiers ne suffisent pas, parce que le monde ne se laisse pas mesurer en nombres ronds.
La solution trouvée est d'une simplicité redoutable : on continue de couper en dix. Chaque centimètre est partagé en millimètres, et l'on écrit ce qui dépasse à droite d'une virgule. Ta trousse mesure cm — c'est-à-dire centimètres et dixièmes.
Un nombre décimal a donc une partie entière (à gauche de la virgule) et une partie décimale (à droite). Ainsi , c'est unités dixièmes centièmes.
Une vigilance s'impose aussitôt : on croit souvent que parce que « ». Ce raisonnement d'entier ne fonctionne plus ici. Il faut comparer position par position en partant de la gauche : les dixièmes ( contre ) tranchent déjà, et .
Tout repose sur la valeur positionnelle : la valeur d'un chiffre dépend de sa place. Avoir plus de chiffres ne veut pas dire être plus grand.
📖 Vocabulaire clé
📋 Méthode en 4 étapes
- 1 Identifier la partie entière et la partie décimale. Exemple : → partie entière = , dixièmes = , centièmes = , millièmes = .
- 2 Repérer la valeur positionnelle de chaque chiffre. Exemple : dans , le vaut et le vaut .
- 3 Comparer : aligner les virgules et comparer chiffre par chiffre en partant de la gauche. Exemple : car les dixièmes () suffisent.
- 4 Ranger : du plus petit au plus grand (croissant) ou l'inverse (décroissant).
✅ Exemple résolu
- Parties entières toutes égales à .
- Dixièmes : a dixième, a dixième, et ont dixièmes.
- Pour vs : centièmes , donc .
- (même valeur).
📐 Formules clés
🎨 Illustrations
Sur l'exemple du cours, , et () se comparent en regardant les dixièmes, puis les centièmes.
- 1 Les parties entières valent toutes : on compare donc les dixièmes en premier.
- 2 et ont dixième ; on compare alors les centièmes : , donc .
- 3 a dixièmes, largement plus que les deux précédents : c'est le plus grand des trois valeurs distinctes.
- 4 Ajouter un zéro à droite ne change pas la valeur : , ils occupent donc le même point sur la droite.
Un chiffre ne vaut pas ce qu'il est écrit, il vaut ce que sa colonne lui donne : dans , le ne vaut pas sept, il vaut , et le ne vaut pas cinq, il vaut .
- 1 Chaque colonne vaut dix fois moins que celle qui la précède : unités, puis dixièmes (), puis centièmes ().
- 2 Le occupe la colonne des dixièmes, il vaut donc ; le occupe celle des centièmes, il vaut .
- 3 En additionnant les valeurs réelles on retrouve le nombre entier de départ : . C'est la vérification qui prouve qu'on a bien lu le tableau.
Comparer deux décimaux, ce n'est jamais comparer les parties décimales comme des entiers. On aligne les virgules et on descend colonne par colonne : la première différence tranche, et ici les dixièmes suffisent.
- 1 Les parties entières sont égales ( et ) : cette colonne ne tranche pas, on passe à la suivante.
- 2 Les dixièmes tranchent immédiatement : , donc . La comparaison s'arrête là, les centièmes ne sont même pas lus.
- 3 Le raisonnement « » compare centièmes à dixièmes, c'est-à-dire deux grandeurs qui n'ont pas la même unité. Pour les comparer honnêtement il faudrait écrire et , et alors .
Tout décimal est coincé entre deux entiers consécutifs. Les lire sur la droite graduée donne un ordre de grandeur immédiat, avant même de regarder le détail des décimales.
- 1 Les deux entiers qui encadrent un décimal se lisent directement dans son écriture : la partie entière de est , donc .
- 2 L'intervalle est coupé en graduations : chacune vaut . Le point se place à la graduation, plus un peu, puisque compte dixièmes et centièmes.
- 3 Le milieu de l'intervalle est . Le point tombe après ce milieu, donc l'arrondi à l'unité est et non .
❌ Une erreur, une suggestion
affirmer que parce que .
Ce raisonnement ne fonctionne pas pour les décimaux : il faut comparer les dixièmes d'abord : , donc .
💡 À retenir
- Un nombre décimal a une partie entière et une partie décimale séparées par une virgule.
- On compare chiffre par chiffre de gauche à droite : les dixièmes d'abord, puis les centièmes.
- Plus de chiffres après la virgule ne signifie pas « plus grand » ().
- Ajouter des zéros à droite ne change pas la valeur : .